Lerninhalte in Mathe
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Digitales Schulbuch
Inhaltsverzeichnis

Teil A

1
  Gegeben ist die Funktion \( f:x \mapsto \sqrt{1-\text{ln}\,x}\) mit maximaler Definitionsmenge \( D\).
a)
Bestimme \( D\).
(2 BE)
b)
Bestimme den Wert \( x\in D\) mit \( f(x)=2\).
(2 BE)
2
Zeige, dass der Graph der in \( \mathbb{R}\) definierten Funktion \( g: x \mapsto x^2 \cdot \text{sin}\,x\) punktsymmetrisch bezüglich des Koordinatenursprungs ist, und gib den Wert des Integrals \( \displaystyle\int_{-\pi}^{\pi}\,x^2\cdot \text{sin}\, x \; \mathrm dx\) an.
(3 BE)
3
Skizziere im Bereich \( -1\leq x\leq 4\) den Graphen einer in \( \mathbb{R}\) definierten Funktion \( f\) mit den folgenden Eigenschaften:
  • \( f\) ist nur an der Stelle \( x = 3\) nicht differenzierbar.
  • \( f(0) =2\) und für die Ableitung \( f‘\) von \( f\) gilt: \( f‘(0)=-1\).
  • Der Graph von \( f\) ist im Bereich \( -1\lt x\lt 3\) linksgekrümmt.
(3 BE)
4
Gegeben ist eine in \(\mathbb{R}\) definierte ganzrationale Funktion \(f\) dritten Grades, deren Graph \(G_f\) an der Stelle \(x = 1\) einen Hochpunkt und an der Stelle \(x = 4\) einen Tiefpunkt besitzt.
a)
Begründe, dass der Graph der Ableitungsfunktion \(f‘\) von \(f\) eine Parabel ist, welche die \(x\)-Achse in den Punkten \((1\mid 0)\) und \((4\mid 0)\) schneidet und nach oben geöffnet ist.
(3 BE)
b)
Begründe, dass \(2,5\) die \(x\)-Koordinate des Wendepunkts von \(G_f\) ist.
(2 BE)
5
Die Abbildung 1 zeigt den Graphen der in \( \mathbb{R}\) definierten Funktion \( f\).
a)
Bestimme mithilfe der Abbildung 1 einen Näherungswert für \( \displaystyle\int_{3}^{5}\, f(x)\,\mathrm dx\).
(2 BE)
Die Funktion \( F\) ist die in \( \mathbb{R}\) definierte Stammfunktion von \( f\) mit \( F(3) =0\)
b)
Gib mithilfe der Abbildung 1 einen Näherungswert für die Ableitung von \( F\) an der Stelle \( x=2\) an.
(1 BE)
c)
Zeige, dass \( F(b)=\displaystyle\int_{3}^{b}f(x)\;\mathrm dx\) mit \( b\in\mathbb{R}\) gilt.
(2 BE)

(20 BE)
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