Lerninhalte in Mathe
Abi-Aufgaben GK (GTR)
Abi-Aufgaben GK (CAS)
Digitales Schulbuch
Inhaltsverzeichnis

A1

a)
Gegeben sind die Funktionen \(f\) und \(g\) mit
\( f(x)=x^3-6\cdot x^2+3\cdot x +10, x \in \mathbb{R},\)
und
\(g(x)=-6 \cdot x+10, x \in \mathbb{R}.\)
(1)
Berechne die Stellen, an denen die Graphen von \(f\) und \(g\) gemeinsame Punkte besitzen.
(2)
Der Punkt \(P(3 \mid f(3))\) ist einer der gemeinsamen Punkte der Graphen von \(f\) und \(g.\)
Zeige: Der Graph von \(g\) ist die Tangente an den Graphen von \(f\) im Punkt \(P.\)
(3 + 2 Punkte)
b)
Die Funktion \(f\) ist gegeben durch die Gleichung
\(f(x)=3 \cdot x^2-12, x \in \mathbb{R}.\)
(i)
Berechne die Nullstellen von \(f.\)
(ii)
Berechne den Inhalt der Fläche, die vom Graphen von \(f\) und der \(x\)-Achse eingeschlossen wird.
(5 Punkte)
c)
Die Funktion \(f\) ist gegeben durch die Gleichung
\(f(x)=x^2 \cdot \mathrm e ^x, x \in \mathbb{R}.\)
(1)
Zeige: \(f^{\prime}(x)=x \cdot(x+2) \cdot \mathrm e ^x.\)
(2)
Bestimme (z. B. unter Verwendung des Vorzeichenwechselkriteriums) die Extremstellen und die Art der Extremstellen der Funktion \(f.\)
(2 + 3 Punkte)
d)
Gegeben sind die Gerade \(g: \vec{x}=\pmatrix{2\\3\\-7} +s\cdot \pmatrix{1\\0\\5}\) mit \(s \in \mathbb{R}\) sowie die Gerade \(h\) durch die Punkte \(A(4\mid 0 \mid  0)\) und \(B(5\mid 1 \mid b)\) mit einer reellen Zahl \(b.\)
(1)
Begründe, dass \(A\) nicht auf \(g\) liegt.
(2)
Die Geraden \(g\) und \(h\) haben einen gemeinsamen Punkt.
Ermittle den Wert von \(b.\)
(1 + 4 Punkte)
e)
Gegeben sind die Punkte \(A(-1\mid 3 \mid 2), B(1\mid 2\mid 4)\) und \(C(2\mid 4\mid -1).\)
(1)
Untersuche, ob das Dreieck \(ABC\) einen rechten Winkel bei \(A\) besitzt.
(2)
\(g\) ist die Gerade durch die Punkte \(A\) und \(B.\)
Die Punkte \(P\) und \(Q\) liegen auf \(g\) und haben den Abstand \(9 \;\text{LE}\) vom Punkt \(A.\)
Ermittle die Koordinaten von \(P\) und \(Q.\)
(2 + 3 Punkte)

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