Lerninhalte in Mathe
Abi-Aufgaben LK (GTR)
Abi-Aufgaben LK (CAS)
Digitales Schulbuch
Inhaltsverzeichnis

Aufgabe 2

Gegeben ist die Funktion \(f\) mit
\(f(x)= -\dfrac{1}{10^6}x^4+\dfrac{4}{9375}x^3-\dfrac{13}{250}x^2+\dfrac{8}{5}x+140\)
mit Definitionsbereich \(\mathbb{R}.\)
a)
(1)
Berechne die Koordinaten der Extrempunkte des Graphen von \(f\) und bestimme die Art der Extrempunkte.
[Zur Kontrolle: Die Extremstellen sind \(20,\) \(100\) und \(200.\)]
(2)
Begründe ohne weitere Rechnung, dass die Funktion \(f\) genau zwei Wendestellen besitzt.
(3)
Gib die Koordinaten des Schnittpunkts des Graphen von \(f\) mit der \(y\)-Achse an.
Begründe ohne weitere Rechnung, dass \(f\) genau zwei Nullstellen hat.
(7 + 3 + 4 Punkte)
b)
Für \(50\lt x \lt 130\) gibt es ein Paar von \(x\)-Werten, die sich um \(60\) unterscheiden und für die die zugehörigen Funktionswerte übereinstimmen.
Bestimme dieses Paar von \(x\)-Werten und gib den zugehörigen Funktionswert an.
(5 Punkte)
c)
Der Graph von \(f\) schließt mit den Koordinatenachsen und der Geraden mit der Gleichung \(x=240\) ein Flächenstück ein.
Bestimme eine Gleichung der Geraden, die parallel zur \(y\)-Achse verläuft und dieses Flächenstück halbiert.
(5 Punkte)
d)
Für \(u\approx 217\) gilt die nachfolgende Aussage:
\(\dfrac{1}{2} \cdot u \cdot f(u) + \displaystyle\int_{u}^{240}f(x)\;\mathrm dx = \frac{2}{3}\cdot \displaystyle\int_{0}^{240}f(x)\;\mathrm dx\)
Erläutere diese Aussage unter Verwendung einer Skizze.
Hinweis: Nutze für die Skizze die nachfolgende Abbildung.
(5 Punkte)
Graph Diabetes
Abbildung 1: Graph von \(f\)
Diabetespatientinnen und -patienten haben die Möglichkeit, mithilfe sogenannter CGM-Geräte ihren Glukosewert, d.h. den Anteil der Glukose im Blut, ständig zu messen. Die gegebene Funktion \(f\) beschreibt für \(0 \leq x \leq 240\) modellhaft die Entwicklung des Glukosewerts eines Patienten. Dabei ist \(x\) die seit Beobachtungsbeginn vergangene Zeit in Minuten und \(f(x)\) der Glukosewert in Milligramm pro Deziliter \(\left(\dfrac{\text{mg}}{\text{dl}}\right).\)
e)
Hohe Glukosewerte über längere Zeit gelten als Risikofaktor.
Ermittle für den betrachteten Zeitraum, wie lange Glukosewerte über \(170\,\dfrac{\text{mg}}{\text{dl}}\) gemessen wurden.
(5 Punkte)
f)
Bestimme für den betrachteten Zeitraum denjenigen Zeitpunkt, zu dem der Glukosewert am stärksten ansteigt.
(6 Punkte)