Lerninhalte in Mathe
Abi-Aufgaben LK (GTR)
Abi-Aufgaben LK (CAS)
Digitales Schulbuch
Inhaltsverzeichnis

Teil A: Ohne Hilfsmittel

a)
Gegeben ist die Funktion \(f\) durch die Gleichung
\(f(x)=\dfrac{1}{2}\cdot x^2 \cdot \mathrm e^{-x+2},x \in\mathbb{R}.\)
(1)
Bestimme die erste Ableitung.
\(\bigg[\)Zur Kontrolle: \(f
Ohne Nachweis kann im Folgenden benutzt werden: \(f
(2)
Weise nach, dass ein lokaler Hochpunkt existiert und gib die Koordinaten des Hochpunktes an.
(2 + 4 Punkte)
b)
Gegeben ist die Funktion \( f\) durch die Gleichung
\( f(x)=\) \( x^4-2\cdot x^3- x^2+2 \cdot x,\) \( x\in\mathbb{R}.\)
In der Abbildung 1 ist der Graph der Funktion \( f\) dargestellt.
Abbildung 1
Abbildung 1
(1)
Berechne den Inhalt der gefärbten Fläche. Die Nullstellen von \( f\) darfst du dabei in der Abbildung ablesen.
(2)
Der Graph der Funktion \(f\) schließt mit der \( x\)-Achse eine Fläche ein. Der Inhalt dieser Fläche soll durch einen Term beschrieben werden.
Entscheide für jeden der folgenden Terme \( A,B\) und \( C\), ob er dazu geeignet ist oder nicht.
\(A\)
\( \displaystyle\int_{-1}^{2}\bigg| f(x) \bigg| \;\mathrm dx\)
\( B\)
\( \left| \displaystyle\int_{-1}^{2}f(x)\;\mathrm dx \right|\)
\( C\)
(3 + 3 Punkte)
c)
Die Punkte \( O,\) \(A,\) \(B\) sind Eckpunkte des Dreiecks \( OAB\) mit \( O(0 \mid 0 \mid 0),\) \(A (4 \mid 2 \mid -2)\) und \( B(16 \mid 2 \mid -14).\) In der Abbildung 2 wird das Dreieck \( OAB\) mithilfe eines Punktes \( D\) zu einem Parallelogramm \( OADB\) ergänzt. Es ist \( \overrightarrow{a}= \overrightarrow {OA}\) und \( \overrightarrow{b}= \overrightarrow {OB}.\)
nrw abi lk gtr 2019 teil a abbildung 2 dreieck oab
Abbildung 2 (nicht maßstabsgerechte Skizze)
(1)
Gib die Koordinaten des Punktes \( D\) an.
Das Dreieck \( OAB\) besteht aus den Punkten des Randes und allen Punkten im Inneren.
Das Dreieck \( OAB\) ist bestimmt durch die Gleichung
\( \overrightarrow{x}=r \cdot \overrightarrow {a}+s \cdot \overrightarrow {b};\) \( 0 \leq r \leq 1,\) \( 0 \leq s \leq 1;\) \( r+s\leq 1;\) \( r, s\in\mathbb{R}.\)
(2)
Prüfe, ob der Punkt \( P\) mit \( P( 14 \mid 2,5 \mid -11,5)\) ein Punkt des Dreiecks ist.
(2 + 4 Punkte)
d)
(1)
Die Abbildung 3 zeigt kumulierte Werte der Wahrscheinlichkeitsverteilung einer binomialverteilten Zufallsgröße \(X\) mit dem Parameter \(n=5.\)
Zeichne in die Abbildung 3 den zu \(k=5\) gehörenden Wert ein und ermittle näherungsweise die Wahrscheinlichkeit dafür, dass \(X\) den Wert \(2\) annimmt.
Balkendiagramm
Abbildung 3
(2)
Betrachtet wird eine binomialverteilte Zufallsgröße \(Y\) mit den Parametern \(n=5\) und \(p\gt 0.\) Es gilt: \(P(Y=4)=10 \cdot P (Y=5).\)
Berechne den Wert von \(p.\)
(3 + 3 Punkte)