Lerninhalte in Mathe
Abi-Aufgaben LK (GTR)
Abi-Aufgaben LK (CAS)
Digitales Schulbuch
Inhaltsverzeichnis

A1

a)
Gegeben ist eine in \(\mathbb{R}\) definierte Funktion \(f\) mit \(f(x)=x^4-k \cdot x^2,\) wobei \(k\) eine positive reelle Zahl ist. Abbildung 1 zeigt den Graphen von \(f.\)
Graph Analysis
Abbildung 1
(1)
Zeige, dass \(f eine Gleichung der ersten Ableitungsfunktion von \(f\) ist.
(2)
Die beiden Tiefpunkte des Graphen von \(f\) haben jeweils die \(y\)-Koordinate \(-1\).
Ermittle den Wert von \(k.\)
(1 + 4 Punkte)
b)
Die Funktion \(f\) ist gegeben durch \(f(x)=-x^3+9x^2-23x+15,\) \(x\in\mathbb{R}.\) Die Funktion \(F\) ist eine Stammfunktion zur Funktion \(f.\) Der Graph von \(f\) ist in Abbildung 2 dargestellt.
Graph Stammfunktion
Abbildung 2
(1)
Interpretiere die Aussage \(F(5)-F(1)=0\) in Bezug auf den Graphen von \(f.\)
(2)
Berechne \(\displaystyle\int_{0}^{1}f(x)\;\mathrm dx.\)
(2 + 3 Punkte)
c)
Gegeben ist die Funktion \(f\) mit \(f(x)=(x^2+2x)\cdot \mathrm e^{-x+4}\) mit \(x \in \mathbb{R}.\)
Der Graph von \(f\) ist in Abbildung 3 dargestellt.
Graph Analysis
Abbildung 3
(1)
Die Funktion \(f\) besitzt genau zwei Extremstellen.
Ermittle die beiden Extremstellen von \(f.\)
Hinweis: Ein Nachweis der hinreichenden Bedingung ist nicht erforderlich.
(2)
Skizziere in Abbildung 3 den Graphen der ersten Ableitungsfunktion von \(f.\)
Hinweis: Die Größe der \(y\)-Werte kann dabei unberücksichtigt bleiben.
(3 + 2 Punkte)
d)
Für jedes \(a \in \mathbb{R}\) ist durch die Gleichung
\(f_a (x)=\dfrac{1}{2}(x+2)(3x+a)^2 \mathrm e^x, x \in \mathbb{R},\)
eine Funktion \(f_a\) gegeben.
In Abbildung 4 ist der Graph der Funktion \(f_a\) für \(a=0\) abgebildet.
Abbildung 4
Abbildung 4
(1)
Es gibt genau einen Wert von \(a,\) sodass die Funktion \(f_a\) nur eine Nullstelle besitzt.
Ermittle diesen Wert von \(a.\)
(2)
Ermittle, für welche Werte von \(a\) der Punkt \(P(3 \mid 90\mathrm e^3)\) auf dem Graphen der Funktion \(f_a\) liegt.
(2 + 3 Punkte)
e)
Betrachtet werden die Ebene \(E:x_1-x_2+x_3-3=0\) und für \(a\in\mathbb{R}\) die Gerade \(g_a:\overrightarrow{x}=\pmatrix{1\\-2\\0}+s\cdot \pmatrix{2\\1+a\\2}\) mit \(s\in \mathbb{R}.\)
(1)
Bestimme, denjenigen Wert von \(a,\) für den die Gerade \(g_a\) senkrecht zu \(E\) steht.
(2)
Untersuche, ob es einen Wert von \(a\) gibt, für den die Gerade \(g_a\) in \(E\) liegt.
(2 + 3 Punkte)
f)
Gegeben sind die Punkte \(A(2 \mid -3 \mid 1)\) und \(B(2 \mid 3 \mid 1).\)
(1)
Begründe, dass die Gerade durch \(A\) und \(B\) parallel zur \(x_2\)-Achse verläuft.
(2)
Der Punkt \(C\) liegt auf der \(x_2\)-Achse. Die Gerade durch \(A\) und \(C\) steht senkrecht zur Geraden durch \(B\) und \(C.\)
Bestimme die Koordinaten aller Punkte, die die beschriebenen Eigenschaften des Punktes \(C\) haben.
(1 + 4 Punkte)

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