Lerninhalte in Mathe
Abi-Aufgaben LK (GTR)
Abi-Aufgaben LK (CAS)
Digitales Schulbuch
Inhaltsverzeichnis

Aufgabe 1

Die Funktion \(f\) ist gegeben durch die Gleichung
\(f(x)=\left(x^3-5\right) \cdot \mathrm e ^x, x \in \mathbb{R} .\)
Der Graph von \(f\) ist in Abbildung 1 dargestellt.
Graph f
Abbildung 1
a)
(1)
Berechne die Gleichung der Tangente an den Graphen von \(f\) im Punkt \(P(-1 \mid f(-1)),\) ohne dabei an Funktionsgraphen abgelesene Werte oder Zusammenhänge zu verwenden.
Der Graph von \(f\) besitzt genau eine Extremstelle und drei Wendestellen.
(2)
Berechne die Wendestellen der Funktion \(f\) auf drei Nachkommastellen gerundet.
Für \(z\gt 0\) ist \(P_z(z \mid f(z))\) ein Punkt auf dem Graphen von \(f.\) Er bildet zusammen mit dem Koordinatenursprung \(O(0 \mid 0)\) und dem Punkt \(Q_z(z \mid 0)\) ein Dreieck \(O P_z Q_z.\)
(3)
Bestimme den Flächeninhalt des Dreiecks \(O P_z Q_z,\) wenn für \(P_z\) der Tiefpunkt des Graphen von \(f\) gewählt wird.
(3 + 3 + 3 Punkte)
b)
(1)
Zwischen dem Graphen der Funktion \(f\) und der \(x\)-Achse liegt im 3. und 4. Quadranten eine Fläche mit endlichem Flächeninhalt, die nach links unendlich ausgedehnt ist. Diese Fläche ist in Abbildung 2 grün dargestellt.
Endliche Fläche
Abbildung 2
(i)
Bestimme den Inhalt dieser Fläche gerundet auf drei Nachkommastellen.
(ii)
Die \(y\)-Achse teilt diese Fläche in zwei Teilflächen.
Ermittle das Verhältnis der zugehörigen Flächeninhalte.
(2)
Für \(z \neq 0\) hat die Gleichung \(\displaystyle\int_0^z f(x)\; \mathrm d x=0\) genau eine Lösung.
Bestimme diese Lösung und interpretiere die Lösung geometrisch.
(3)
Die Punkte \(O(0 \mid 0), N(-5 \mid 0), Y(0 \mid-5)\) bilden ein Dreieck \(O N Y.\) Der Graph der Funktion \(f\) verläuft teilweise innerhalb des Dreiecks und schließt mit der Seite \(\overline{N Y}\) eine Fläche \(A\) ein.
(i)
Zeichne die Fläche \(A\) in Abbildung 1 ein.
(ii)
Bestimme den Flächeninhalt der Fläche \(A.\)
(iii)
Ermittle die beiden Punkte auf dem Graphen von \(f,\) in denen die Tangente parallel zur Seite \(\overline{N Y}\) verläuft.
(6 + 5 + 9 Punkte)
c)
Gegeben ist die Schar der in \(\mathbb{R}\) definierten Funktionen \(f_k\) durch die Funktionsgleichung
\(f_k(x)=\left(x^3+k\right) \cdot \mathrm e ^x\) mit \(k \in \mathbb{R}.\)
Die Funktion \(f_{-5}\) stimmt mit der Funktion \(f\) überein.
Die folgende Abbildung zeigt drei Graphen \(G_I, G_{I I}, G_{I I I}\) der Schar für drei verschiedene Parameter \(k_I, k_{I I}, k_{I I I}.\)
Schar
Abbildung 3
(1)
Gib die zugehörigen Parameter an.
(2)
Begründe, dass jede Funktion \(f_k\) der Schar genau eine Nullstelle hat.
Für die Ableitungsfunktion \(f_k^{\prime}\) gilt:
\(f_k^{\prime}(x)=\left(x^3+3 x^2+k\right) \cdot \mathrm e ^x,\) \(\quad x \in \mathbb{R};\) \(\quad k \in \mathbb{R}.\)
(3)
Um die Abhängigkeit der Anzahl der Extremstellen der Funktion \(f_k\) vom Parameter \(k\) näher zu betrachten, wird die Funktion \(h_k\) mit \(h_k(x)=x^3+3 x^2+k\) auf Nullstellen untersucht.
Abbildung 4 zeigt den Graphen der Funktion \(h_0\) \((\)also \(k=0).\)
Graph von h0
Abbildung 4
(i)
Gib anhand von Abbildung 4 die Anzahl der Nullstellen der Funktion \(h_k\) in Abhängigkeit vom Parameter \(k\) an.
(Von einer Berechnung der Nullstellen im Taschenrechner ist abzusehen)
(ii)
Begründe die Richtigkeit der folgenden drei Aussagen:
S1: Für jedes \(k \gt 0\) hat die Funktion \(f_k\) genau eine Extremstelle.
S2: Es gibt keine Funktion \(f_k,\) die mehr als drei Extremstellen hat.
S3: Es gibt keine Funktion \(f_k,\) die genau zwei Extremstellen hat.
(2 + 2 + 7 Punkte)

Weiter lernen mit SchulLV-PLUS!

monatlich kündbarSchulLV-PLUS-Vorteile im ÜberblickDu hast bereits einen Account?