A2 - Analysis
Auf einem Abenteuerspielplatz befindet sich eine Balancierbrücke für Kinder. Zur Absturzsicherung sind auf beiden Seiten der Brücke jeweils sechs vertikal zum Boden verlaufende Stützpfeiler angebracht. Auf beiden Seiten der Brücke verbindet jeweils ein Handlaufseil die oberen Enden der Stützpfeiler. Die Abbildung in Material 1 zeigt das Profil der Brücke mit den vorderen
Stützpfeilern und den Aufhängepunkten
und
des Handlaufseils. Eine Einheit entspricht dabei einem Meter.
Die
-Achse verläuft im horizontalen, ebenen Boden des Spielplatzes. Der Verlauf der Brücke und der Handlaufseile ist symmetrisch zur Brückenmitte. Die vertikalen Entfernungen von den Aufhängepunkten zur Brücke sind (auf Millimeter gerundet) jeweils gleich. Der Verlauf des Handlaufseils von Punkt
bis Punkt
kann durch den Graphen der Funktion
mit
beschrieben werden.
Die
1.1
Berechne die Höhe der Aufhängepunkte
und
über dem Spielplatzboden und zeige, dass beide Aufhängepunkte eine vertikale Entfernung von
zur Brücke haben.
(3 BE)
1.2
Die Kurve, die in Material 1 von Punkt
bis Punkt
verläuft, ist deckungsgleich zu derjenigen, die von Punkt
bis Punkt
verläuft. Sie kann durch den Graphen einer Funktion
beschrieben werden.

Material 1
1.2.1
Berechne, unter welchem Winkel die beiden Seilenden im Aufhängepunkt
aneinanderstoßen.
(6 BE)
1.2.2
Bestimme den Term der Funktion
(2 BE)
1.3
Deute die untenstehenden Rechenschritte (1) bis (4) im Sachzusammenhang. Die vier als Schritt (2) notierten Zeilen können zusammenhängend gedeutet werden.
(1)
(2)
(3)
(4)
(6 BE)
2
Betrachtet wird die Funktionenschar
mit
wobei
und
gelten soll.
2.1
Zeige, dass die Graphen aller Funktionen der Schar
achsensymmetrisch zur
-Achse sind und an der Stelle
einen Tiefpunkt besitzen.
(7 BE)
2.2
Zwischen den Punkten
und
hängt das Seil in der Mitte
durch.
Zeige anhand der drei vorgegebenen Punkte, dass sich der Verlauf des Handlaufseils von Punkt
bis Punkt
annähernd durch den im Material 1 dargestellten Graphen der Funktion
mit
beschreiben lässt.
Bestätige, dass es sich beim Graphen der Funktion
um einen in Richtung der positiven
-Achse verschobenen Graphen einer Funktion der Schar
handelt, und gib die zugehörigen Werte der Parameter
und
an.
Zeige anhand der drei vorgegebenen Punkte, dass sich der Verlauf des Handlaufseils von Punkt
Bestätige, dass es sich beim Graphen der Funktion
(6 BE)
2.3
Bestimme unter Verwendung von Material 2 die Gesamtlänge der verwendeten Handlaufseile der Brücke.
Material 2
Der im Intervall
liegende Abschnitt des Graphen einer differenzierbaren Funktion
hat die Bogenlänge
(5 BE)
2.4
Der mittlere Teil der Brücke hat im Bereich von Punkt
bis Punkt
zu dem darüber hängenden Handlaufseil überall die gleiche vertikale Entfernung. Begründe, dass der Verlauf des mittleren Teils der Brücke durch den Graphen der Funktion
mit
beschrieben werden kann.
(1 BE)
3
Zur größeren Sicherheit für die Kinder sollen die freien Flächen zwischen den Handlaufseilen und der Brücke mit Netzen bespannt werden. Bestimme den Flächeninhalt der gesamten Fläche, die mit Netzen zu bespannen ist.
(4 BE)
1.1
Höhe der Aufhängepunkte bestimmen
Die Höhe des Aufhängepunkts
über dem Spielplatzboden wird durch
beschrieben, die Höhe von
durch
Der Aufhängepunkt
befindet sich folglich in einer Höhe von
über dem Spielplatzboden, der Aufhängepunkt
befindet sich in einer Höhe von ca.
über dem Spielplatzboden.
Vertikale Entfernung prüfen
Die Brücke beginnt auf dem Spielplatzboden. Der Punkt auf der Brücke, der direkt vertikal unter dem Aufhängepunkt
verläuft, ist also der Koordinatenursprung
Der vertikale Abstand von
zum Koordinatenursprung entspricht der
-Koordinate von
und beträgt demnach
Da der vertikale Abstand der Aufhängepunkte zur Brücke laut Aufgabentext jeweils bis auf Millimeter genau identisch ist, ist auch der vertikale Abstand vom Aufhängepunkt
zur Brücke ca.
1.2.1
Gesucht ist der Schnittwinkel der beiden Kurven
und
an der Stelle
Da die Kurve
deckungsgleich ist zur Kurve
entspricht ihre Steigung an der Stelle
der Steigung des Graphen von
an der Stelle
Erste Ableitung bilden:
Steigungen am Punkt
und
berechnen:
Einsetzen in die Formel für den Schnittwinkel zweier Funktionen liefert:
Im Aufhängepunkt
stoßen die beiden Seile folglich in einem Winkel von ca.
aufeinander.
1.2.2
Der Graph von
entsteht durch Verschiebung des Graphen von
entlang der
-Achse und entlang der
-Achse. Die Verschiebung entlang der
-Achse muss zwei Einheiten in positive Richtung betragen:
Nun muss
so bestimmt werden, dass der Funktionswert von
an der Stelle
dem von
entspricht:
Der Term der Funktion
lautet somit:
1.3
(1)
Der Term
beschreibt den Graphen von
also den Verlauf des Handlaufseils zwischen den Aufhängepunkten
und
Der Term
beschreibt den Graphen einer Geraden. Diese beschreibt den Verlauf des linken Brückenteils.
In der ersten Zeile wird die Differenzenfunktion
dieser beiden Funktionen gebildet. Diese beschreibt also den vertikalen Abstand der beiden Graphen und im Sachzusammenhang somit den vertikalen Abstand zwischen Handlaufseil und Brücke.
(2)
Es wird die erste Ableitung der Abstandsfunktion
gebildet und mit Null gleichgesetzt. Dies entspricht der Anwendung des notwendigen Kriteriums für Extremstellen von
Das Ergebnis wird in die zweite Ableitungsfunktion
eingesetzt. Dieser Funktionswert ist positiv. Aufgrund des hinreichenden Kriteriums für Extremstellen handelt es sich bei
also um ein lokales Minimum von
Der zugehörige Funktionswert von
wird mit
berechnet.
Der kleinste vertikale Abstand zwischen dem Handlaufseil und der Brücke zwischen den Aufhängungspunkten
und
beträgt also ca.
Das Ergebnis wird in die zweite Ableitungsfunktion
Der zugehörige Funktionswert von
Der kleinste vertikale Abstand zwischen dem Handlaufseil und der Brücke zwischen den Aufhängungspunkten
(3)
In der dritten Zeile wird der Steigungswinkel der Gerade berechnet, die den Verlauf des linken Brückenteils beschreibt. Diese steigt in einem Winkel von ca.
an.
(4)
In der nebenstehenden Skizze bezeichnet der Winkel
den oben beschriebenen Steigungswinkel der Geraden
Dieser bildet gemeinsam mit dem Winkel
einen rechten Winkel, wodurch die Beziehung
gilt.
Zudem besitzt das eingezeichnete Dreieck einen rechten Winkel, den die Strecke
und die Gerade
zusammen bilden. Für den dritten Winkel des Dreiecks gilt dann aufgrund der Winkelsumme:

2.1
Symmetrie zeigen
Es gilt also für alle
Die Graphen von
sind somit symmetrisch zur
-Achse.
Tiefpunkt nachweisen
Ableitungsfunktionen bestimmen:
1. Schritt: Notwendiges Kriterium anwenden
2. Schritt: Hinreichendes Kriterium überprüfen
Da
und
vorgegeben sind folgt
Die Graphen von
besitzen also jeweils einen Tiefpunkt an der Stelle
2.2
1. Schritt: Verlauf des Graphen zeigen
Da die Brücke sowie auch die Handlaufseile symmetrisch zur Brückenmitte verlaufen, folgen die Koordinaten der Punkte
und
mit
und
Die Koordinaten des Durchhängepunkts lauten entsprechend
2. Schritt: Koordinaten der Punkte überprüfen
Auf zwei Nachkommastellen gerundet stimmen die Funktionswerte von
also mit den Koordinaten der Punkte
und
überein. Der Verlauf des Handlaufseils zwischen den Punkten
und
lässt sich also annähernd durch den Graphen von
darstellen.
Zugehörigkeit zur Schar bestätigen
Der Term
in den Exponenten der Funktion
führt zu einer Verschiebung des Graphen um
Einheiten entlang der
-Achse in positiver Richtung.
Durch einen Koeffizientenvergleich folgt, dass
sein muss.
Mithilfe des Faktors vor der Klammer lässt sich nun
bestimmen:
Die Funktion
ist also gegeben durch:
Somit ist sie für
und
Teil der Schar
Durch eine Verschiebung des zugehörigen Graphen um
Einheiten entlang der
-Achse in positive Richtung entsteht der Graph von
2.3
Da die Kurve zwischen den Punkten
und
deckungsgleich mit der zwischen
und
ist, und die Brücke achsensymmetrisch zur Brückenmitte ist, genügt es die Bogenlänge von
zwischen
und
und die Bogenlänge von
zwischen
und
zu berechnen:
Mit dem CAS kann das Integral berechnet werden:
TI nspire CAS
Casio Classpad II
Es folgt:
Ebenso kann die Bogenlänge von
bestimmt werden.
Hierfür muss zuerst die Ableitung gebildet werden:
Mit dem CAS folgt:
Die Gesamtlänge lässt sich nun wie folt berechnen:
Das gesamte Handlaufseil einer Seite ist somit etwa
lang. Für beide Seiten werden also insgesamt
Handlaufseil verwendet.
menu
4: Analysis
3: Integral
keyboard
Math2
2.4
Da die Brücke an jeder Stelle den gleichen vertikalen Abstand zum Handlaufseil haben soll, muss dies auch für die beiden zugehörigen Graphen gelten. Der Graph von
entsteht daher durch Verschiebung des Graphen von
entlang der
-Achse in negative Richtung.
Laut Aufgabenstellung sind die vertikalen Entfernungen der Aufhängepunkte
bis
zur Brücke jeweils identisch. Diese vertikale Entfernung beträgt laut Aufgabe 1.1
und gilt demnach auch für
und
sowie den Verlauf des Handlaufseils dazwischen.
Der mittlere Brückenteil verläuft also
unter dem Handlaufseil zwischen
und
sodass der Graph von
durch Verschiebung des Graphen von
um
Einheiten in negative Richtung entlang der
-Achse entsteht.
Es gilt also:
3
Aufgrund der Symmetrie der Brücke kann der Flächeninhalt in zwei Teilrechnungen aufgeteilt werden:
aus Aufgabe 1.3 verwendet werden.
Mit dem CAS lässt sich das Integral berechnen:
Der gesamte Flächeninhalt des Netzes auf einer Seite der Brücke folgt also mit:
Da die Brücke auf beiden Seiten mit Netzen bespannt werden soll, werden also ca.
des Netzes verwendet.
Bildnachweise [nach oben]
- Der Flächeninhalt
zwischen dem Graphen von
und der Geraden zu
im Intervall
mithilfe eines Integrals berechnet werden.
- Der Flächeninhalt zwischen den Graphen von
und
im Intervall
kann aufgrund des identischen vertikalen Abstandes zwischen den Graphen wie der Flächeninhalt eines Rechtecks mit den Seitenlängen
und
ermittelt werden:
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