Lerninhalte in Mathe
Abi-Aufgaben LK (WTR)
Abi-Aufgaben LK (CAS)
Digitales Schulbuch
Inhaltsverzeichnis

Wahlteil B1

B1 Analysis

1
Für die Abkühlung von Tee in einer Tasse bei einer konstanten Umgebungstemperatur von \(21^{\circ}\text C\) wurde die Temperatur (in \(^{\circ}\text C\)) in Abhängigkeit von der Zeit \(t\) (in Minuten) gemessen.
Der zeitliche Verlauf der Temperatur des Tees kann durch eine Funktion \(f\) mit der Gleichung
\(f(t)=(a-21)\cdot \mathrm{e}^{-b\cdot t}+21\) mit \(t \in \mathbb{R},\) \(t\geq 0;\) \(a, b \in \mathbb{R},\) \(a, b \gt0\)
modelliert werden. Der Graph von \(f\) ist \(K\).
Die Messung begann zum Zeitpunkt \(t=0\) und ergab eine Temperatur von \(80^{\circ}\text C\).
Nach 5 Minuten wurde eine Temperatur von \(53,4^{\circ}\text C\) gemessen.
1.1
Ermittle die Werte für \(a\) und \(b\) und gib eine Funktionsgleichung an.
\(\big(\)Zur Kontrolle: \(f(t)=59\cdot \mathrm{e}^{-0,12\cdot t}+21 \big)\)
(3 BE)
1.2
Bestimme die Zeitspanne, in der die Temperatur von \(80^{\circ}\text C\) auf \(40^{\circ}\text C\) sinkt.
(2 BE)
1.3
Skizziere \(K\) im Intervall \(0 \leq t \leq 60\) in ein geeignetes Koordinatensystem.
(2 BE)
1.4
Die lokale Änderungsrate von \(f\) gibt die Abkühlgeschwindigkeit des Tees in \(^{\circ}\text C\) pro Minute an.
1.4.1
Ermittle die Abkühlgeschwindigkeit zum Zeitpunkt \(t= 10.\)
(2 BE)
1.4.2
Gib den Zeitpunkt an, zu dem der Betrag der Abkühlgeschwindigkeit am größten ist.
Begründe mithilfe der Eigenschaften der Funktion \(f\).
(2 BE)
1.5
Verschiedene Abkühlvorgänge werden durch die Funktionenschar \(h_c\) mit der Gleichung
\(h_c(t)=59\cdot \mathrm{e}^{-0,12 \, (t+c)}+21\) mit \(t \in \mathbb{R},\) \(t \geq 0;\) \(0\leq c \leq 3\) modelliert.
\(T_c\) ist die Temperatur des Tees zum Zeitpunkt \(t=0\).
1.5.1
Beschreibe den Zusammenhang zwischen \(c\) und \(T_c\).
(2 BE)
1.5.2
Zeige, dass für \(c=1,72\) die Funktion \(h_c\) auch durch folgende Funktionsgleichung dargestellt werden kann.
\(g(t)=48\cdot \mathrm{e}^{-0,12\cdot t}+21\) mit \( t\geq 0\).
(2 BE)
1.5.3
Berechne den Wert von \(d\) mit \(d=\frac{g(40)-g(10)}{40-10}\).
Interpretiere den Wert von \(d\) im Sachzusammenhang.
(3 BE)
1.5.4
Betrachtet werden zwei gleichzeitig beginnende Abkühlvorgänge. Der Vorgang \(A\) wird modelliert durch die Funktion \(g\). Der Vorgang \(B\) wird modelliert durch die Funktion \(h_{2,35}\).
Berechne den Zeitpunkt \(t_1\), ab dem die Temperaturdifferenz beider Tees höchstens \(1^{\circ}\text C\) beträgt.
(4 BE)
2
Gegeben ist die Funktionenschar \(f_a\) durch die Gleichung
\(f_a(x)= a \cdot \mathrm{e}^{-\frac{1}{5}\cdot x}\) mit \(x \in \mathbb{R},\) \(a \in \mathbb{R},\) \(a \gt 0.\)
Die Graphen von \(f_a\) sind \(L_a\).
Für jeden Wert von \(a\) wird an \(L_a\) die Tangente \(t_a\) im Punkt \(P_a(5 \mid f_a(5))\) gelegt.
Die Tangente \(t_a\) schneidet die \(x\)-Achse im Punkt \(B\) und die \(y\)-Achse im Punkt \(C_a\).
Die Punkte \(A(5 \mid 0)\), \(B\), und \(P_a\) bestimmen das Dreieck \(ABP_a\).
Die Punkte \(C_a\), \(D_a(0 \mid f_a(5))\) und \(P_a\) bestimmen das Dreieck \(C_aD_aP_a\).
Zeige, dass die Flächeninhalte der Dreiecke \(ABP_a\) und \(C_aD_aP_a\) gleich groß sind.
(8 BE)