Lerninhalte in Mathe
Abi-Aufgaben LK (WTR)
Abi-Aufgaben LK (CAS)
Digitales Schulbuch
Inhaltsverzeichnis

1 Analysis – Pflichtaufgabe

Sitzgelegenheit MV Mathe Abi 2024
Abbildung 1
1.1
Berechne die Koordinaten von \(H_u\) und \(T_o.\)
(4 BE)
1.2
Bestimme die Höhe der Sitzgelegenheit in Meter.
(2 BE)
1.3
Berechne die mittlere Steigung des Graphen von \(q\) im Intervall \(-7 \leq x \leq 8\) sowie die lokale Steigung von \(q\) im Koordinatenursprung.
Die Stadtverwaltung fragt sich, ob Kinder den oberen Sitzbereich kletternd erreichen können.
Bewerte, welche der beiden Steigungen zur Klärung dieser Frage besser geeignet ist.
(6 BE)
1.4
Es werden Streckenzüge zwischen Punkten auf dem Graphen von \(q\) betrachtet.
1.4.1
Beschreibe, wie man unter Verwendung von Streckenzügen zwischen Punkten auf dem Graphen von \(q\) im Intervall \(-7 \leq x \leq 8\) einen beliebig genauen Wert für dessen Länge in diesem Intervall erhalten kann.
(3 BE)
1.4.2
Berechne die Länge des Graphen von \(q\) im Intervall \(-7 \leq x \leq 8\) mit Methoden der Integralrechnung.
Formuliere eine allgemeine Aussage zur Länge des Graphen von \(q\) im Vergleich zur Länge der in 1.4.1 verwendeten Streckenzüge. Begründe diese Aussage.
(4 BE)
1.4.3
Gib eine Anwendung im Sachzusammenhang an, für die die Länge des Graphen von \(q\) im Intervall \(-7 \leq x \leq 8\) relevant ist.
(1 BE)
Um ähnliche Sitzgelegenheiten für verschiedene Altersklassen anzubieten, sollen die Querschnitte ihrer Oberflächen durch die Funktionen der Schar \(f_k\) mit der Gleichung \(f_k(x)=\sin (x)+k \cdot x\) und \(x, k \in \mathbb{R}\) beschrieben werden.
Nicht alle Werte von \(k\) kommen dafür in Frage. Die Graphen von \(f_k\) heißen \(G_k.\)
1.5
Zeichne \(G_k\) für \(k=1\) und \(k=-1\) im Intervall \(-5 \leq x \leq 5\) in ein gemeinsames Koordinatensystem.
(4 BE)
1.6
Begründe, dass keiner der abgebildeten Graphen ein Graph von \(f_k\) ist.
Funktionenscharen Mathe Abi MV 2024
Abbildung 3
(4 BE)
1.7
Erläutere, warum es für die Eignung als Sitzgelegenheit relevant ist, dass die Graphen der Modellfunktionen Extrempunkte haben.
(2 BE)
1.8
Bestimme diejenigen Werte von \(k,\) für die \(G_k\) lokale Extrempunkte besitzt.
(4 BE)
1.9
Es soll ein Wert von \(k\) ermittelt werden, für den \(G_k\) die \(x\)-Achse außerhalb des Koordinatenursprungs berührt.
Ein Lösungsweg beginnt mit den Schritten \((1)\) und \((2):\)
\((1) \quad \sin (x)+k \cdot x=0, \quad \cos (x)+k=0\)
\((2) \quad \Rightarrow k=-\cos (x) \) \(\quad  \Rightarrow \quad  \sin (x)-\cos (x) \cdot x=0 \) \(\quad \Rightarrow \quad x=\dfrac{\sin (x)}{\cos (x)}\)
Erläutere diese Schritte und bestimme einen möglichen Wert von \(k.\)
(6 BE)

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