Lerninhalte in Mathe
Abi-Aufgaben
Digitales Schulbuch
Inhaltsverzeichnis

Teil C1

1
Ein Logistikunternehmen testet auf einer Strecke zwischen Festland und einer Insel die Paketzustellung mithilfe eines Flugkörpers, einer sogenannten Drohne. In einem kartesischen Koordinatensystem wird das horizontale Gelände, über dem sich die Drohne bewegt, modellhaft durch die \(xy\)-Ebene dargestellt, die Lage des Startplatzes durch den Punkt \(S(7320\mid -1750\mid 0)\) und die Lage des regulären Landeplatzes durch den Punkt \(L(-990\mid 6990 \mid 0)\).
Eine Längeneinheit im Koordinatensystem entspricht einem Meter in der Realität.
Die Drohne soll über dem Startplatz zunächst vertikal aufsteigen, bis sie eine Höhe von \(50\,\text{m}\) erreicht hat, und anschließend geradlinig in konstanter Höhe und mit konstanter Geschwindigkeit in die Richtung des Landeplatzes fliegen.
\(\,\)
a)
Begründe, dass die vorgesehene horizontale Flugbahn der Drohne im Modell entlang der Gerade
\(g:\overrightarrow{x}\) \(=\pmatrix{7320\\-1750\\50}+r\cdot\pmatrix{-8310\\8740\\0}\)
mit \(r\in \mathbb{R}\) verläuft.
(2 BE)
\(\,\)
\(100\) Sekunden, nachdem die Drohne die Höhe von \(50\,\text{m}\) erreicht hat, wird ihre Position durch den Punkt \(P(6489\mid -876\mid 50)\) dargestellt.
\(\,\)
b)
Zeige, dass sich die Drohne auf der vorgesehenen Flugbahn befindet. Bestimme die Koordinaten des Punkts, der die Position der Drohne nach weiteren \(200\) Sekunden Flugzeit auf der vorgesehenen Flugbahn darstellt.
(3 BE)
\(\,\)
c)
Bestimme die Geschwindigkeit der Drohne während des horizontalen Flugs.
(2 BE)
\(\,\)
Die Drohne soll ihren Weg zum Landeplatz selbständig zurücklegen können. Während der Testphase wird ihr Flug von einer Bodenstation aus überwacht und die Flugbahn bei Bedarf korrigiert. Die Position der Bodenstation wird durch den Punkt \(B(0\mid 0\mid 0)\) dargestellt, ihre Reichweite beträgt \(6000\,\text{m}.\)
\(\,\)
d)
Weise nach, dass sich die Drohne auf dem horizontalen Teil der vorgesehenen Flugbahn über eine Strecke von mehr als \(8,5\,\text{km}\) innerhalb der Reichweite der Bodenstation befindet.
(5 BE)
\(\,\)
Einer Korrektur der Bodenstation folgend, weicht die Drohne im Modell im Punkt \(Q(3996\mid 1746\mid 50)\) von der vorgesehenen Flugbahn ab und bewegt sich mit einer Geschwindigkeit von \(5\;\frac{\text{m}}{\text{s}}\) geradlinig auf einen Ausweichlandplatz zu, der durch den Punkt \(A(4050\mid 1810\mid 0)\) dargestellt wird.
\(\,\)
e)
Bestimme die Größe des Neigungswinkels der Flugbahn gegenüber dem Gelände beim Anflug auf den Ausweichlandeplatz.
(3 BE)
\(\,\)
f)
Berechne, um wie viele Meter sich die Flughöhe pro Sekunde verringert.
(3 BE)
\(\,\)
Nach der Landung auf dem Ausweichplatz steuert die Drohne eine Position an, die sich in einer Höhe von \(50\,\text m\) befindet und vom Startplatz, vom regulären Landeplatz und der Bodenstation gleich weit entfernt ist. Diese Position wird durch den Punkt \(R\) beschrieben.
\(\,\)
g)
Die Ebene \(E\) enthält alle Punkt, die von \(S\) und \(L\) den gleichen Abstand haben.
Bestimme eine Gleichung von \(E\) in Koordinatenform.
(3 BE)
\(\,\)
h)
thüringen mathe abi 2019 teil c1 abbildung 1
(4 BE)
2
thüringen mathe abi 2019 teil c1 abbildung 2 rubbellos
\(\,\)
a)
Eine Frau kauft ein Rubellos und rubbelt genau zwei Felder frei.
Ermittle die Wahrscheinlichkeiten folgender Ereignisse:
\(A:\) = „Die Frau rubbelt zuerst ein Feld frei, das keine \(0\) anzeigt.“
\(B:\) = „Der Frau werden \(25\;€\) ausgezahlt.“
(2 BE)
\(\,\)
b)
Ein Mann kauft \(20\) Lose.
Berechne die Wahrscheinlichkeiten folgender Ereignisse:
\(C:\) = „Der Mann erhält genau einmal \(25\;€\).“
\(D:\) = „Der Mann erhält mindestens fünfmal \(25\;€\).“
(4 BE)
\(\,\)
c)
Weise nach, dass die Wahrscheinlichkeit, mit der ein Kunde beim Kauf eines Rubbelloses mindestens einen Betrag von \(5\;€\) ausgezahlt bekommt, \(\dfrac{11}{60}\) beträgt.
Bestimme die Anzahl der Lose, die er mindestens kaufen muss, um mit einer Wahrscheinlichkeit von mindestens \(95\;\%\) mindestens einmal einen Betrag von mindestens \(5\;€\) ausgezahlt zu bekommen.
(5 BE)
\(\,\)
d)
Der Kioskbesitzer behauptet, dass \(10\;\%\) seiner Kunden Loskäufer sind. Ein Schüler, der als Aushilfe im Kiosk arbeitet, bezweifelt die Aussage des Kioskbesitzers. Mithilfe eines zweiseitigen Signifikanztest vom Umfang \(n=250\) und einem Signifikanzniveau von \(5\;\%\) will er die Hypothese \((H_0:p_0=0,1)\) testen.
Ermittle den Verwerfungsbereich des Tests.
Unter den nächsten \(250\) Kunden zählt er \(17\) Losverkäufer.
Beurteile anhand deines Ergebnisses die Zweifel des Schülers.
(4 BE)