Lerninhalte in Mathe
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Analysis 2.1 - Trainingsstrecke

Durch die Gleichung \(f_a(x)=(4 a-x) \cdot \mathrm e^{\frac{1}{2} x} ; x \in \mathbb{R}, a \in \mathbb{R}, a \neq 0\) ist eine Funktionenschar \(f_a\) gegeben. Die Graphen dieser Schar werden mit \(G_a\) bezeichnet.
a)
Die Schnittpunkte von \(G_a\) mit den beiden Koordinatenachsen sind \(S_x\) und \(S_y.\)
Ermittle die Koordinaten dieser beiden Punkte in Abhängigkeit von \(a.\)
Für jeden Wert von \(a\) sind der Koordinatenursprung \(O\) und die Schnittpunkte \(S_x\) und \(S_y\) die Eckpunkte eines Dreiecks. Zeige, dass für den Flächeninhalt dieser Dreiecke \(A=8 a^2\) gilt.
(5 BE)
b)
Gib das Verhalten der Funktionswerte von \(f_a\) für \(x \rightarrow+\infty\) und \( x \rightarrow-\infty\) an.
(2 BE)
c)
Weise nach, dass die Ableitungsfunktionen \(f_a von \(f_a\) die Gleichung
\(f_a haben.
Begründe ohne weitere Berechnungen, dass alle Stellen, an denen eine Funktion \(f_a\) monoton fallend ist, in einem zusammenhängenden Intervall liegen.
(4 BE)
d)
Jeder Graph \(G_a\) hat genau einen Extrempunkt \(E_a.\)
Zeige, dass dieser Extrempunkt die \(x\)-Koordinate \(4 
a-2\) hat und berechne die zugehörige \(y\)-Koordinate.
(3 BE)
e)
Neben dem Extrempunkt \(E_a\) hat jeder Graph \(G_a\) auch genau einen Wendepunkt \(W_a.\) Zeige, dass der Abstand der \(x\)-Koordinaten von Extrempunkt und Wendepunkt stets gleich groß ist.
(6 BE)
f)
Graph Exponentialfunktion
Abb. 1
(2 BE)
g)
\(G_a\) und \(G_h\) schneiden sich für jedes \(a\) in einem Punkt.
Begründe, dass die Größe des Schnittwinkels nur von der Steigung des Graphen von \(h\) im Schnittpunkt abhängt.
(3 BE)
h)
Erläutere, wie unter Zuhilfenahme der Abbildung 1 aus Teilaufgabe \(f\) näherungsweise der Parameterwert \(a\) bestimmt werden kann, für den der zugehörige Extrempunkt zum Koordinatenursprung den kleinsten Abstand hat. Gib einen solchen Näherungswert an.
(5 BE)
i)
Trainingsstrecke - Brandenburg Abi 2023 LK
Abb. 2
(5 BE)
In einer Trainingshalle für Skiläufer ist eine Skipiste angelegt, auf der kurze Anstiege und Abfahrten trainiert werden können. Das Profil dieser Skipiste wird im Intervall \([-7; 0]\) durch den Graphen der Funktion \(f_{0,5}\) modelliert. In den Intervallen \([0 ; 4]\) und \([4;5]\) erfolgt die Modellierung der Profilkurve durch zwei quadratische Parabeln. Dabei werden die Parabeln so gewählt, dass die Profilkurve keinen Knick hat. Der Boden der Trainingshalle wird in der gleichen Profilansicht durch die \(x\)-Achse beschrieben. In der Abbildung 3 ist die Profilkurve der Skipiste skizziert. Es gilt: \(1\;\text{LE}=5\;\text{m}.\)
Graph Exponentialfunktion und Parabel
Abb. 3
j)
Ein Skiläufer trainiert auf dem Streckenabschnitt, der durch \(G_{0,5}\) modelliert wird. Berechne den Höhenunterschied in Metern über dem Intervall \([-7 ; 0].\)
(2 BE)
k)
Zeige, dass die Funktion \(F_{0,5}\) mit \(F_{0,5}(x)=(-2 x+8) \cdot \mathrm e^{\frac{1}{2} x}\) eine Stammfunktion von \(f_{0,5}\) ist. Berechne die Größe der Querschnittsfläche der Skipiste im Intervall \([-7 ; 0]\) und gib diese in Quadratmetern an.
(5 BE)
l)
Begründe, dass die Modellierung der Profilkurve im Intervall \([0 ; 5]\) nicht mit einer quadratischen Parabel anstelle von zwei quadratischen Parabeln möglich ist.
(3 BE)
m)
Begründe, dass die Profilkurve der Skipiste im Intervall \([0 ; 4]\) durch eine Parabel mit der Gleichung \(y=ax^2+c\) modelliert werden kann. Berechne die Werte für \(a\) und \(c\) unter der Bedingung, dass die Querschnittsfläche für den Teil der Wand im Intervall \([0 ; 4]\) eine Größe von \(155\;\text{m}^2\) hat.
(5 BE)

(50 BE)

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