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Inhaltsverzeichnis

Stochastik 3 - Lehrkräfte

1
Von den Lehrkräften eines Landes arbeiten \(25\,\%\) an einem Gymnasium. \(15\,\%\) der Lehrkräfte sind weiblich und arbeiten an einem Gymnasium. Insgesamt sind \(72\,\%\) der Lehrkräfte weiblich.
a)
Stelle den Sachzusammenhang in einer vollständig ausgefülten Vierfeldertafel dar.
(3 BE)
b)
Ermittele die Wahrscheinlichkeit dafür, dass eine zufällig ausgewählte Lehrkraft weiblich ist oder an einem Gymnasium arbeitet.
(2 BE)
c)
Eine zufällig ausgewählte Lehrkraft ist weiblich. Bestimme die Wahrscheinlichkeit dafür, dass sie an einem Gymnasium arbeitet.
(2 BE)
100 Lehrkräfte werden zufällig ausgewählt.
d)
Bestimme die Wahrscheinlichkeit dafür, dass unter diesen 100 Lehrkräften die Anzahl derer, die nicht am Gymnasium arbeiten, mindestens viermal so groß ist, wie die Anzahl derer, die am Gymnasium arbeiten.
(3 BE)
e)
Gib die Bedeutung des Terms \(\displaystyle\sum\limits_{k=75}^{100}\pmatrix{100\\k} \)\( \cdot 0,75^{k} \)\( \cdot 0,25^{100-k}\) im Sachzusammenhang an.
(2 BE)
f)
Ermittle den größtmöglichen Wert von \(k,\) für den gilt:
Die Wahrscheinlichkeit dafür, dass mindestens \(k\) der \(100\) ausgewählten Lehrkräfte an einem Gymnasium arbeiten, beträgt mindestens \(90\,\%\).
(4 BE)
An einer Fortbildungsveranstaltung nehmen 20 Lehrkräfte eines Gymnasiums teil, von denen 12 weiblich sind. Für eine Präsentation werden 6 Lehrkräfte zufällig ausgewählt.
g)
Ermittle die Wahrscheinlichkeit, dass alle ausgewählten Lehrkräfte weiblich sind.
(1 BE)
h)
Bestimme die Wahrscheinlichkeit dafür, dass von den 6 ausgewählten Lehrkräften weniger als zwei weiblich sind.
(4 BE)
2
In einem Behälter befinden sich vier weiße und fünf schwarze Kugeln. Dazu wird ein Spiel angeboten. Der Spieler bezahlt zunächst einen Einsatz von 2 Euro; dieser Betrag wird neben dem Behälter ausgelegt. Anschließend muss der Spieler aus dem Behälter zweimal nacheinander eine Kugel zufällig ziehen und wieder zurücklegen. Nach jedem der beiden Züge wird der ausliegende Betrag vom Spielleiter verdoppelt, wenn eine weiße Kugel gezogen wird, und sonst halbiert. Nach dem Spiel erhält der Spieler den dann ausliegenden Betrag.
a)
Der Term \(8 \)\( \cdot\left(\frac{4}{9}\right)^2 \)\( +2 \)\( \cdot 2 \)\( \cdot \frac{4}{9} \)\( \cdot \frac{5}{9} \)\( +\frac{1}{2} \)\( \cdot\left(\frac{5}{9}\right)^2\) gibt den Erwartungswert für den Betrag in Euro an, den der Spieler nach dem Spiel erhält. Gib die Bedeutung des zweiten der drei Summanden im Sachzusammenhang an und erläutere deine Angabe.
(3 BE)
b)
Beurteile folgende Aussage:
\(\quad\) Bei sehr häufiger Durchführung des beschriebenen Spiels ist der erwartete Gewinn für den Spieler geringer als für den Spielleiter.
(2 BE)
c)
Ermittle, wie das Verhältnis der Anzahlen der weißen und schwarzen Kugeln im Behälter gewählt werden müsste, damit Spieler und Spielleiter die gleiche Gewinnerwartung haben.
(4 BE)

(30 BE)

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