Lerninhalte in Mathe
Abi-Aufgaben GK (WTR)
Abi-Aufgaben GK (CAS)
Digitales Schulbuch
Inhaltsverzeichnis

Hilfsmittelfreier Teil

1.1 Analysis

Betrachtet wird eine Funktion \(f\), deren Graph symmetrisch bezüglich der \(y\)-Achse ist. Die Tangente \(t_1\) an den Graphen von \(f\) im Punkt \((1 \mid f(1))\) hat die Gleichung \(y=\frac{4}{3} x+4.\)
a)
Gib eine Gleichung der Tangente \(t_2\) an den Graphen von \(f\) im Punkt \((-1 \mid f(-1))\) an und begründe deine Angabe.
(2 BE)
b)
Die Tangenten \(t_1\) und \(t_2\) schließen mit der \(x\)-Achse ein Dreieck ein. Bestimme den Umfang des Dreiecks.
(3 BE)

1.2 Analysis

Die Abbildung zeigt den Graphen einer in \(\mathbb{R}\) definierten Funktion \(f\) für die gilt: \(f(x) \rightarrow 0\) für \(x \rightarrow \infty\) und \(f(x) \rightarrow 1\) für \(x \rightarrow-\infty\).
Funktionsgraph
a)
Gib näherungsweise den Wert \(\displaystyle\int_{0}^{2}f(x)\;\mathrm dx\) an.
(1 BE)
b)
Für eine Stammfunktion \(F\) von \(f\) gilt: \(F(0)=0.\)
Skizziere den Verlauf des Graphen dieser Stammfunktion in der Abbildung.
(4 BE)

1.3 Analysis

Gegeben ist die in \(\mathbb{R}\) definierte Funktion \(f\) mit \(f(x)=x^3-3 x^2.\)
a)
Die Funktion \(f\) hat genau zwei Extremstellen. Berechne diese.
(2 BE)
b)
Gegeben ist die in \(\mathbb{R}\) definierte Funktion \(g\) mit \(g(x)=9x+5.\) Begründe, dass die Graphen von \(f\) und \(g\) sich in dem Punkt \(P(-1 \mid-4)\) berühren.
(3 BE)

1.4 Analytische Geometrie

Gegeben sind die Gerade \(g: \overrightarrow{x}=\pmatrix{2\\3\\-7}+s \cdot\pmatrix{1\\0\\5}\) mit \(s \in \mathbb{R}\) sowie die Gerade \(h\) durch die Punkte \(A(4 \mid 0 \mid 0)\) und \(B(5 \mid 1 \mid b)\) mit einer reellen Zahl \(b.\)
a)
Begründe, dass \(A\) nicht auf \(g\) liegt.
(1 BE)
b)
Die Geraden \(g\) und \(h\) haben einen gemeinsamen Punkt. Ermittle den Wert von \(b.\)
(4 BE)

1.5 Analytische Geometrie

Gegeben sind die drei Eckpunkte eines Dreiecks \(ABC\) mit \(A(1\mid 0\mid 2), B(3\mid 2\mid 10)\) und \(C(4\mid 3\mid 5).\)
a)
Weise nach, dass der Abstand von \(C\) zu \(A\) genauso groß ist wie der Abstand von \(C\) zu \(B.\)
(2 BE)
b)
Ermittle die Koordinaten eines Punktes \(D\) mit \(D \neq C\) für den gilt:
\(\left\vert\overline{DA}\right\vert = \left\vert\overline{DB}\right\vert\)
\(\left\vert\overline{DA}\right\vert = \left\vert\overline{CA}\right\vert\)
(3 BE)

1.4 Stochastik

In einer Urne liegen 5 Kugeln, davon 3 rote und 2 weiße. Die Kugeln unterscheiden sich nur durch ihre Farbe.
a)
Es werden zwei Kugeln mit Zurücklegen gezogen.
Ermittle die Wahrscheinlichkeit dafür, dass zwei gleichfarbige Kugeln gezogen werden.
(2 BE)
b)
Bei einem anderen Zufallsexperiment werden aus der Urne nacheinander drei Kugeln ohne Zurücklegen gezogen.
Ermittle die Wahrscheinlichkeit dafür, dass unter den gezogenen Kugeln mehr rote Kugeln als weiße Kugeln sind.
(3 BE)

1.5 Stochastik

a)
Die Abbildung zeigt die Wahrscheinlichkeitsverteilung der binomialverteilten Zufallsgröße \(X.\)
Säulendiagramm
Bestimme näherungsweise \(P(3\lt X\lt6).\)
(2 BE)
b)
Eine andere Zufallsgröße \(Y\) ist binomialverteilt mit \(n=12\) und \(p=0,25.\) Eine der folgenden Abbildungen zeigt die Wahrscheinlichkeitsverteilung der Zufallsgröße \(Y.\)
Entscheide begründet, welche Abbildung die Verteilung von \(Y\) zeigt.
Wahrscheinlichkeitsdiagramm
Säulendiagramm
Säulendiagramm
(3 BE)

(25 BE)

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