Teil A – Arbeitsblatt
1.
a)
b)
c)
Vergleiche.
2.
Ergänze die Zeichnung zu einem Schrägbild eines dreiseitigen Prismas.
3.
Gib den Anteil der gefärbten Fläche an der Gesamtfläche der Figur an.
4.
Ein Rechteck hat einen Flächeninhalt von 
Gib eine Möglichkeit für die Länge und Breite des Rechtecks an. Länge: Breite:
Gib eine Möglichkeit für die Länge und Breite des Rechtecks an. Länge: Breite:
5.
Gib die Größe des Winkels 
an.
Abbildung (nicht maßstäblich)
Abbildung (nicht maßstäblich)
6.
Das Achtfache einer Zahl vermindert um zwölf ist gleich 
Wie heißt die Zahl?
7.
Amelie hat aus vier Karten die Zahl 
gelegt. Sie tauscht genau zwei Karten miteinander.
Welche Zahl kann dabei entstehen? Kreuze an.
gelegt. Sie tauscht genau zwei Karten miteinander.
Welche Zahl kann dabei entstehen? Kreuze an.
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8.
Schätze die Höhe der Holzfigur.
(10 BE)
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1.
a)
b)
c)
2.
3.
4.
Eine Möglichkeit ist beispielsweise die folgende:
Länge: 
Breite: 
5.
Der Winkel in der oberen Spitze des Dreiecks hat die Größe 
Da die Winkelsumme in einem Dreieck 
beträgt, folgt für den Winkel 
![\(\begin{array}[t]{rll}
\alpha&=& 180^°-54^°-84^° \\[5pt]
&=& 42^°
\end{array}\)](https://mathjax.schullv.de/09a9bd3ad931582a6d4499b65e7a5ca633739fb0e44c7190e58097ec39e1f864?color=5a5a5a)
6.
7.
Es kann die Zahl entstehen.
entstehen.
8.
Das Kind ist schätzungsweise 
groß.
Der Stift ist etwas mehr als doppelt so groß wie das Kind.
Die geschätzte Höhe ist ungefähr 